（1）建立干部教育培训需求调研制度，从制度层面对干部教育培训需求调研工作进行规范，增强干部教育培训的针对性和实效性。

（2）按照"围绕培训抓调研，抓好调研促培训"的总体思路来开展课前培训需求调研。

（3）在调研对象上，干部教育培训需求调研要体现组织需求、单位需求和干部个人需求相统一。

（4）在调研方式上，主要采取征求意见、座谈交流、问卷调查等三种主要方式。

（5）在调研重点上，主要针对培训计划、培训内容与方式、培训效果三个方面进行调研。

（6）根据调研结果及时转化为改进工作的具体措施。